Материально-техническое обеспечение образовательной организации
Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности
|
Специализированные кабинеты |
Кол-во |
|
Кабинет математики |
2 |
|
Кабинет физики |
1 |
|
Кабинет химии |
1 |
|
Кабинет |
1 |
|
Кабинет информатики |
1 |
|
Кабинет русского языка и литературы |
3 |
|
Кабинет истории |
1 |
|
Кабинет географии |
1 |
|
Кабинет иностранных языков |
2 |
|
Кабинет бурятского языка |
1 |
|
Кабинет технологии |
2 |
|
Мастерские |
2 |
|
Лаборантские |
3 |
|
Лингафонный кабинет (иностранный язык) |
1 |
|
Кабинет ГПД |
1 |
|
Актовый зал |
1 |
|
Спортивный зал |
1 |
|
Спортивные площадки |
2 |
|
Библиотека |
1 |
|
Начальные классы |
8 |
|
Кабинет психологической разгрузки |
1 |
|
Школьный музей |
1 |
|
Кабинет хореографии |
1 |
|
Медицинский кабинет |
2 |
|
Столовая( на 100 посадочных мест) |
1 |
|
Пришкольный участок (1 га) |
1 |
В школе имеется библиотека ( 96 кв.м.) имеющая в своём фонде учебники – 10819 экз., художественную и методическую литературу – 7165 экз.
Информационно-техническое оснащение.
|
Персональные компьютеры |
23 |
|
Переносные компьютеры (ноутбуки) |
14 |
|
Интерактивные комплексы |
2 |
|
Подключение к сети Интернет (выделенная линия) |
да |
|
Сайт |
1 |
|
Автобус |
1 |
Библиотека
ПАСПОРТ
ШКОЛЬНОЙБИБЛИОТЕКИ
образовательной организации
1.1. Место нахождения
образовательной организации
|
670031, г. Улан-Удэ, ул. Геологическая № 9 |
|
|
(почтовый адрес)
1.2. Наименование образовательной
организации
МАОУ СОШ № 20______________________________________________________________
(полное наименование
1.3. Численность
учащихся в образовательной организации
|
967 |
(на 1 сентября 2021 г.) |
1.4. Сведения об участии школьной библиотеки образовательной
организации в конкурсе ФЦПРО -2.4., конкурсах РШБА и др.
|
|
Школьная библиотека является победителем конкурса _________ года |
|
|
Школьная библиотека участвовала к конкурсе _____________ года(ов) |
|
|
Школьная библиотека никогда не принимала участие в конкурсе |
II. состояние
библиотечного фонда
2.1. Развитие библиотечного фонда
|
Наименование |
2019 г.-2020 |
2020 г.-2021 |
|
|||
|
Количество экземпляров на конец учебного года |
Закуплено в течение года |
Количество экземпляров
на начало года |
Закуплено в течение
года |
Количество экземпляров
на начало года |
Закуплено в течение года |
|
|
Учебный фонд |
17097 |
4185 |
22077 |
4980 |
| |
|
|
| |||||
|
Литературно-художественные издания |
6923 |
0 |
8247 |
1324 |
|
|
|
|
|
|
|
|||
2.2. Подписка на периодические издания
|
2020 г. |
2021 г. |
2017г. (на 01.10.17) |
||||||||||
|
Количество выписываемых наименований |
в том числе для |
Количество выписываемых наименований |
в том числе для |
Количество выписываемых наименований |
в том числе для |
|||||||
|
учителей |
учащихся |
библиотековедческая лит - ра |
учителей |
учащихся |
библиотековедческая лит - ра |
учителей |
учащихся |
библиотековедческая лит - ра |
||||
|
6 |
4 |
2 |
- |
9 |
5 |
3 |
1 |
5 |
3 |
2 |
- |
|
2.3.Обеспеченность библиотечного фонда учебной литературой
|
Обеспеченность учебниками (в %) |
||
|
2019-2020 г. |
2020-2021 г. |
2021-22. |
|
100 |
100 |
100 |
III. обеспеченность
электронными изданиями
3.1. Обеспеченность библиотеки образовательного учреждения электронными
изданиями:
|
Наименование электронных изданий |
Количество |
|
Учебные электронные
издания (содержащие систематизированные сведения научного или прикладного характера, изложенные в удобной форме для изучения и преподавания учащимся разного возраста и степени обучения) |
|
|
- для ступени начального общего образования |
|
|
- для ступени основного общего образования |
|
|
- для ступени среднего (полного) общего образования |
|
|
Научные и
научно-популярные электронные издания (содержащие сведения о теоретических и/или экспериментальных исследованиях в области науки, культуры и техники) |
|
|
- для ступени начального общего образования |
|
|
- для ступени основного общего образования |
|
|
- для ступени среднего (полного) общего образования |
|
|
Художественные
электронные издания (содержащие произведения художественной литературы,
изобразительного или театрального искусства, произведения кино, музейную
информацию и т.п.) |
|
|
- для ступени начального общего образования |
|
|
- для ступени основного общего образования |
|
|
- для ступени среднего (полного) общего образования |
|
|
Справочные
электронные издания (содержащие краткие сведения научного и прикладного характера, представленные в удобном для отыскания порядке) |
|
|
- для ступени начального общего образования |
2 |
|
- для ступени основного общего образования |
8 |
|
- для ступени среднего (полного) общего образования |
1 |
|
Иные электронные издания (указать) |
|
3.2. Включение библиотеки в информационно-образовательной среду образовательной организации
|
+ |
Да, библиотека включена в информационную среду образовательной организации с электронным каталогом, электронной библиотекой |
|
|
Нет, но запланировано |
|
|
нет |
3.4. Оснащенность библиотеки программой
автоматизированного учета и контроля
библиотечных процессов (если оснащена, указать какой программой)
|
+ |
Да |
|
|
Нет |
3.5. Подключение библиотеки к сети Интернет
для библиотекаря:
|
+ |
Да, постоянный доступ |
|
|
Да, но ограниченный доступ |
|
|
Нет доступа |
3.6. Подключение библиотеки к сети Интернет
для читателей:
|
|
Да, постоянный доступ |
|
|
Да, но ограниченный доступ |
|
+ |
Нет доступа |
3.7. Скорость канала Интернета для школьной
библиотеки
3.8. План развития школьной библиотеки в
общешкольном плане
|
+ |
Да |
|
|
нет |
3.9. Наличие сайта, блога, страницы у
школьной библиотеки, с указанием адресной ссылки
|
|
Сайт школьной библиотеки |
|
|
Блог школьной библиотеки |
|
+ |
Страница школьной библиотеки на сайте школы школьной библиотеки |
3.10 Работа с Федеральным списком
экстремистских материалов
|
+ |
Приказ об утверждении ответственных за данную работу |
|
+ |
Утверждена инструкция по работе с Федеральным списком экстремистских материалов |
|
+ |
Наличие журнала сверки фонда библиотеки с Федеральным списком экстремистских материалов |
|
+ |
Наличие актов сверки фонда библиотеки на предмет наличия изданий, включенных в Федеральный список экстремистских материалов. |
IV. Кадровая обеспеченность библиотеки
образовательной организации
4.1. Количество работников библиотеки
|
должность |
ФИО (полнолстью) |
|
заведующий библиотекой |
Тюрина Ирина Васильевна |
|
библиотекарь |
|
|
сотрудники, работающие по совместительству |
|
|
другие (указать) |
|
4.2. Уровень образования работников библиотеки
|
Работники библиотеки |
Уровень образования (библиотечное,
педагогическое, другое) |
||||
|
Среднее |
Среднее специальное |
Незаконченное высшее |
Высшее |
другое |
|
|
заведующий библиотекой |
|
|
|
+ |
|
|
библиотекарь |
|
|
|
|
|
|
Педагог-библиотекарь |
|
|
|
|
|
4.3. Квалификация работников библиотеки в
должности педагог-библиотекарь
|
|
Соответствует занимаемой должности |
|
|
Первая категория |
|
|
Высшая категория |
4.4. Стаж работы работников библиотеки в
должности, возраст
|
Наименование должностей |
Общий стаж |
из них в должности библиотекаря
данного учреждения |
возраст |
Звание, награды |
|
заведующий библиотекой |
36 |
28 |
60 |
|
|
библиотекарь |
|
|
|
|
|
Педагог-библиотекарь |
|
|
|
|
4.5. Прохождение курсов повышения
квалификации работниками библиотеки
|
Наименование должностей |
Год прохождения последней курсовой
подготовки |
Наименование учреждения, где проводилась
курсовая подготовка |
|
заведующий библиотекой |
2019 |
БРИОП |
|
библиотекарь |
|
|
|
Педагог-библиотекарь |
|
|
4.6. Владение программой автоматизированного учета и контроля
библиотечных процессов работниками библиотеки (если подобная программа
установлена, указать название) ИРБИС, установлена временно на 1 год ___________________________________
На какой базе и когда прошли обучение по внедрению данной программы БРИОП
_______________________________________________________________________________
|
Наименование должностей |
Уровень владения программой |
||
|
в полном объеме |
частично |
не владею |
|
|
заведующий библиотекой |
+ |
|
|
|
библиотекарь |
|
|
|
|
Педагог-библиотекарь |
|
|
|
4.7. Перечень
нормативных правовых актов, регламентирующих деятельность работников библиотеки
(перечислите с указанием органа, принявшего нормативный документ)
Федеральные законы «Об образовании», «О библиотечном деле»,
«О противодействии экстремистской деятельности». Примерное положение о
библиотеке общеобразовательного учреждения, должностная инструкция заведующей
библиотеки, правила пользования библиотекой, утвержденные директором школы.
V. Материально-техническое
оснащение библиотеки образовательной ОРГАНИЗАЦИИ
5.1. Сведения о помещениях, занимаемых
библиотекой:
|
|
занимаемая площадь (кв.м.) |
|
общая площадь, занимаемая библиотекой |
78 |
|
абонемент (общая площадь) в том числе: |
30 |
|
в приспособленном помещении |
|
|
читальный зал (общая площадь) в том числе: |
18 |
|
в приспособленном помещении |
|
|
хранилище книг (общая площадь) в том числе: |
30 |
|
в приспособленном помещении |
|
|
зал электронной библиотеки (общая площадь) в том числе: |
- |
|
в приспособленном помещении |
|
5.2. Материально-техническое оснащение
библиотеки
|
Наименование |
Количество |
Приобретено за период с 2019-2021 годы |
|
Шкафы |
- |
|
|
Стеллажи |
10 |
8 |
|
Столы |
3 |
|
|
Стулья |
10 |
|
|
Компьютер |
1 |
|
|
Мультимедийный проектор |
- |
|
|
Сканер |
|
|
|
Принтер |
1 |
|
|
Другое (перечислить) |
|
|
5.2.1. Общая характеристика компьютерной и
оргтехники
|
Наименование |
Основные характеристики |
Сфера использования |
Примечания |
|
Компьютер |
H Pomni 120-1202 |
Рабочее место |
|
|
Сканер |
|
|
|
|
Принтер |
Laser jetM1132 MFR |
Рабочее место |
|
|
Другое (перечислить) |
|
|
|
5.3. Состояние помещений
|
Состояние помещения |
Сроки проведения |
Примечания |
|
Проведение капитального ремонта |
|
|
|
Проведение косметического ремонта |
ежегодно |
|
|
|
|
|
Если помещение находится в аварийном состоянии, указать документ (дата, номер) и орган, признавший состояние аварийным.
Руководитель библиотеки образовательной организации
Тюрина Ирина Васильевна_______________________________________________________
(фамилия,
имя, отчество) (подпись)
Директор образовательной организации
Гатапова Марина Владимировна___________________________________________________
(фамилия,
имя, отчество) (подпись)
М.П.
(печать образовательной организации)
« 9_» июня 2017 г.
Дополнительный раздел
VI. формы участия
библиотеки образовательной организации в
образовательном процессе
6.1. Роль и место библиотеки в
образовательной организации
|
|
Школьная библиотека является
информационно-коммуникационным центром с широким набором функций |
|
+ |
Главная задача библиотеки - поддержка
образовательного процесса |
|
|
Библиотека является хранилищем учебной литературы |
|
|
другое
(указать) |
6.2. Проблемы, с которыми сталкивается
библиотекарь во время работы
|
+ |
Недостаток средств на комплектование библиотечного фонда |
|
+ |
Недостаток средств на оформление подписки на периодические издания |
|
+ |
В библиотечном фонде недостаточно (напишите, что именно) Обновление фонда
классической, детской литературы,
отсутствие в фонде произведений современных авторов |
|
+ |
Недостаточные размеры помещения |
|
+ |
Недостаточное материальное оснащение (указать недостатки) Необходимы новые стеллажи, шкафы, обновление стендов и
замена светильников |
|
+ |
Библиотека не включена в информационно-коммуникационную сеть образовательного учреждения (указать причины, по возможности) Необходим постоянный доступ к сети Интернет |
|
|
Обязанности и права школьного библиотекаря не регламентированы |
|
|
Нет возможности участия в программах переподготовки и повышения квалификации работников школьных библиотек (указать причины) |
|
|
другое (указать) |
6.3. Проблемы работы библиотеки, которые
обсуждались на совещаниях, заседаниях, семинарах в образовательной организации
в 2016/2017 учебном году:
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
6.4. Новые формы работы библиотеки с
учащимися и педагогами, практикуемые в образовательной организации
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
6.5. Принимает ли библиотека участие в
работе по проектам, программам, в конкурсах, фестивалях и т.п.?
|
Месячник школьных библиотек. Октябрь 2016 г |
Да, принимали участие (указать полное название программы, проекта и т.п.) |
|
|
Сейчас участвует в (указать полное название программы, проекта и т.п.) |
|
|
Разработали самостоятельно (указать полное название программы, проекта и т.п.) |
|
|
Другое (указать полное название программы, проекта и т.п.) |
|
|
Нет |
6.6. Формы взаимодействия библиотеки с районным (муниципальным)
информационно-методическим центром
|
|
Совместные проекты и конкурсы |
|
|
Участие в совещаниях |
|
|
Разработка документов и методических материалов в помощь библиотекарям |
|
|
Обобщение и распространение опыта работы библиотек |
|
|
другое (указать) |
Условия питания обучающихся в учреждении
Информация о ежедневном меню горячего питания обучающихся по образовательным программам начального общего образования размещена на странице раздела Питание.
